4月26日上午，我校教育思想观念大讨论动员会在英才校区E109会议室召开。校党委书记王保国，校长李明中，党委副书记、副校长曾照烨出席会议。学校正处级干部，党政部门负责人，各院、系、部负责教学、科研工作的副院长、副主任参加会议。动员会由曾照烨主持。

李明中从四个方面深刻阐释了学校开展教育思想观念大讨论的重要意义、活动重点和方式方法等。一是开展教育思想观念大讨论的背景。学校正处在转型升级的关键时期，思想的转变是首要的，要克服“专科惯性”，全体教职工都要积极参加大讨论活动，认真学习、思考、总结、转变、提升。二是大讨论的基础。本次大讨论要以自我学习、组织学习为基础，既要向书本学习，还要学习校外的成功转型经验，同时弘扬本校的优良传统，继续发挥传统优势；在干中学，在实践中学，把学习作为基础，使本次活动开展的有高度、有深度、有特色。三是大讨论的重点。“专”转“本”、“老”转“新”、“管”转“治”是当前急需解决的重大问题，学科是专业的支撑，专业是学科的引导，学科支撑专业就是应用型大学的研究方向、研究主题。四是大讨论的关键。本次教育思想观念大讨论开展的如何，领导是关键的关键，教师是关键的基础，教育思想观念的转变要落实到每位教师身上，落实到实际行动中。

曾照烨在会上对本次教育思想观念大讨论活动作了动员讲话。他指出：第一,要认真领会开展教育思想观念大讨论的重要意义。思想观念是工作的先导，教育思想观念的解放程度直接关系到学校的进一步发展，直接影响到学校办学质量和人才培养水平的提高。学校的发展要符合社会经济发展对人才的需求的规律，符合高等教育的发展规律，因此，我们要进一步强化内部治理的分类管理，走内涵发展、特色发展之路，顺势而为，借势扬优。第二，要明确教育思想观念大讨论要解决的突出问题。全面提升本科办学理念问题是学校面临最重要的思想问题，由于惯性思维，我们在人才培养、校企合作、教学模式、管理体制等方面改革力度还不够。第三，要思考几个重大问题。针对“转到哪儿、怎么转、转的重点是什么、转的策略是什么”这些问题，曾照烨表示，我们的目标就是应用型本科院校，重点是服务区域经济社会，策略是非均衡发展，课程是核心，教师是关键。最后，就教育思想观念大讨论活动的开展，他提出了几点要求：加强领导，积极推进；领导带头，全员参与；围绕中心，丰富载体；严格要求，注重实效。

会上，宣传部部长王凌彬宣读了学校教育思想观念大讨论实施方案。（宣传部袁凤友 新闻中心编审）